Joyeux anniversaire, joyeux anniversaire, joyeux anniversaaaaaaaaaaaaaaaaaaaire, joyeux anniversaire !!!
:)
Pour toi Bitchy :D
Ca va etre un portofolio electronique ou je vais poster les plus agreables de mes reactions avec reference a les sujets qui le manuel nous propose.
mardi 25 janvier 2011
mercredi 19 janvier 2011
Le verbe pronominal irrégulier se tenir
J’ai utilisé le verbe TENIR dans mon dernier message et je l’ai trouvé intéressant si vous me permettez dire…
La Règle : Le verbe pronominal irrégulier se tenir du troisième groupe se conjugue avec l'auxiliaire Être aux temps composés.
Attention : Tous les verbes pronominaux se conjuguent avec l'auxiliaire Être aux temps composés. On ajoute un 'e' quand le sujet du verbe est féminin, et un 's' quand il est pluriel comme donné dans les tableaux des conjugaisons.
| Verbe - SE TENIR | |
| Impératif présent | tiens-toi / tenons-nous / tenez-vous |
| Participe présent | se tenant |
| Participe passé | tenu / tenue / tenus / tenues |
| Infinitif présent | se tenir |
| Infinitif passé | s'être tenu |
| Gérondif présent | en se tenant |
| Gérondif passé | en s'étant tenu |
| Pronom | INDICATIF PRÉSENT - se tenir |
|---|---|
| je | me tiens |
| tu | te tiens |
| il / elle / on | se tient |
| nous | nous tenons |
| vous | vous tenez |
| ils / elles | se tiennent |
| Pronom | PASSÉ COMPOSÉ - se tenir |
|---|---|
| je | me suis tenu(e) |
| tu | t'es tenu(e) |
| il / elle / on | s'est tenu(e) |
| nous | nous sommes tenu(e)s |
| vous | vous êtes tenu(e)s |
| ils / elles | se sont tenu(e)s |
| Pronom | INDICATIF IMPARFAIT - se tenir |
|---|---|
| je | me tenais |
| tu | te tenais |
| il / elle / on | se tenait |
| nous | nous tenions |
| vous | vous teniez |
| ils / elles | se tenaient |
| Pronom | INDICATIF PLUS-QUE-PARFAIT - se tenir |
|---|---|
| je | m'étais tenu(e) |
| tu | t'étais tenu(e) |
| il / elle / on | s'était tenu(e) |
| nous | nous étions tenu(e)s |
| vous | vous étiez tenu(e)s |
| ils / elles | s'étaient tenu(e)s |
| Pronom | PASSÉ RÉCENT - se tenir |
|---|---|
| je | viens de me tenir |
| tu | viens de te tenir |
| il / elle / on | vient de se tenir |
| nous | venons de nous tenir |
| vous | venez de vous tenir |
| ils / elles | viennent de se tenir |
| Pronom | FUTUR SIMPLE - se tenir |
|---|---|
| je | me tiendrai |
| tu | te tiendras |
| il / elle / on | se tiendra |
| nous | nous tiendrons |
| vous | vous tiendrez |
| ils / elles | se tiendront |
| Pronom | FUTUR PROCHE - se tenir |
|---|---|
| je | vais me tenir |
| tu | vas te tenir |
| il / elle / on | va se tenir |
| nous | allons nous tenir |
| vous | allez vous tenir |
| ils / elles | vont se tenir |
| Pronom | CONDITIONNEL PRÉSENT - se tenir |
|---|---|
| je | me tiendrais |
| tu | te tiendrais |
| il / elle / on | se tiendrait |
| nous | nous tiendrions |
| vous | vous tiendriez |
| ils / elles | se tiendraient |
| Pronom | SUBJONCTIF PRÉSENT - se tenir |
|---|---|
| que je | me tienne |
| que tu | te tiennes |
| qu'il / elle / on | se tienne |
| que nous | nous tenions |
| que vous | vous teniez |
| qu'ils / elles | se tiennent |
"
Le portfolio comme principe
Aujourd’hui nous avons discuté des nos erreurs en la création des nos portfolios. Je crois que ça a été une action productive et illuminatrice et j’espère que le progrès provoqué par cela va être visible dans mon portfolio personnel. Pour une bonne comparaison je vais lâcher tout comme il est ( avec l’exception d’ajouter les diacritiques ) et vais ajouter les nouveaux messages tenant compte des suggestions. Je veux prouver avec cette antithèse le fait que je suis capable de progresser.
Surprise !
En arrivant sur notre lieu de travail, moi et Roxana apprenons un chose qui nous surprend. Mes reactions sont suffisant pour la comprehension de la surprise ?
- Comment ? Pardon ?
- Les souris ont echappe ? Encore ? Quels cobayes desobeisants, remuant, sans egal !
- Dis-moi que je reve... Comme est-il possible ? As-tu le trouve ? Je me sens mal !
- Tu me moquees ! L' effrayant Pio ? L'epouvantable, le terrible lion ? Il a peur de quelque souris ?
- Pour le lion, je te prete une anesthesique...
- Comment ? Pardon ?
- Les souris ont echappe ? Encore ? Quels cobayes desobeisants, remuant, sans egal !
- Dis-moi que je reve... Comme est-il possible ? As-tu le trouve ? Je me sens mal !
- Tu me moquees ! L' effrayant Pio ? L'epouvantable, le terrible lion ? Il a peur de quelque souris ?
- Pour le lion, je te prete une anesthesique...
Unite 2 - Tout yeux, tout oreilles
Ca c'est que j'ai trouve quand j'ai cherche le title de cette unite :
La musique? Une methode agreable de perfectionner notre vocabulaire et notre expression ? :)
(Paroles: F.Hardy - Musique: F.Hardy/R. Samyn)
Tous les garçons et les filles de mon âge
se promènent dans la rue deux par deux
tous les garçons et les filles de mon âge
savent bien ce que c'est d'être heureux
et les yeux dans les yeux et la main dans la main
ils s'en vont amoureux sans peur du lendemain
oui mais moi, je vais seule par les rues, l'âme en peine
oui mais moi, je vais seule, car personne ne m'aime
mes jours comme mes nuits
sont en tous points pareils
sans joies et pleins d'ennuis
personne ne murmure "je t'aime" à mon oreille
tous les garçons et les filles de mon âge
font ensemble des projets d'avenir
tous les garçons et les filles de mon âge
savent très bien ce qu'aimer veut dire
et les yeux dans les yeux et la main dans la main
ils s'en vont amoureux sans peur du lendemain
oui mais moi, je vais seule par les rues, l'âme en peine
oui mais moi, je vais seule, car personne ne m'aime
mes jours comme mes nuits
sont en tous points pareils
sans joies et pleins d'ennuis
oh! quand donc pour moi brillera le soleil?
comme les garçons et les filles de mon âge
connaîtrais-je bientôt ce qu'est l'amour?
comme les garçons et les filles de mon âge
je me demande quand viendra le jour
où les yeux dans ses yeux et la main dans sa main
j'aurai le coeur heureux sans peur du lendemain
le jour où je n'aurai plus du tout l'âme en peine
le jour où moi aussi j'aurai quelqu'un qui m'aime
Tous les garçons et les filles de mon âge
se promènent dans la rue deux par deux
tous les garçons et les filles de mon âge
savent bien ce que c'est d'être heureux
et les yeux dans les yeux et la main dans la main
ils s'en vont amoureux sans peur du lendemain
oui mais moi, je vais seule par les rues, l'âme en peine
oui mais moi, je vais seule, car personne ne m'aime
mes jours comme mes nuits
sont en tous points pareils
sans joies et pleins d'ennuis
personne ne murmure "je t'aime" à mon oreille
tous les garçons et les filles de mon âge
font ensemble des projets d'avenir
tous les garçons et les filles de mon âge
savent très bien ce qu'aimer veut dire
et les yeux dans les yeux et la main dans la main
ils s'en vont amoureux sans peur du lendemain
oui mais moi, je vais seule par les rues, l'âme en peine
oui mais moi, je vais seule, car personne ne m'aime
mes jours comme mes nuits
sont en tous points pareils
sans joies et pleins d'ennuis
oh! quand donc pour moi brillera le soleil?
comme les garçons et les filles de mon âge
connaîtrais-je bientôt ce qu'est l'amour?
comme les garçons et les filles de mon âge
je me demande quand viendra le jour
où les yeux dans ses yeux et la main dans sa main
j'aurai le coeur heureux sans peur du lendemain
le jour où je n'aurai plus du tout l'âme en peine
le jour où moi aussi j'aurai quelqu'un qui m'aime
La musique? Une methode agreable de perfectionner notre vocabulaire et notre expression ? :)
Lecon 2 - A cheval sur deux siecles
Le passe simple ? Quelques examples de conjugaison ?
tu aimas
il aima
nous aimâmes
vous aimâtes
ils aimèrent
tu finis
il finit
nous finîmes
vous finîtes
ils finirent
tu courus
il courut
nous courûmes
vous courûtes
ils coururent
Venir
je vins
tu vins
il vint
nous vînmes
vous vîntes
ils vinrent
Prendre
je pris
tu pris
il prit
nous prîmes
vous prîtes
ils prirent
tu fus
il fut
nous fûmes
vous fûtes
ils furent
tu eus
il eut
nous eûmes
vous eûtes
ils eurent
- Verbes du 1° groupe: Aimer
tu aimas
il aima
nous aimâmes
vous aimâtes
ils aimèrent
- Verbes du 2° groupe: Finir
tu finis
il finit
nous finîmes
vous finîtes
ils finirent
- Verbes du 3° groupe: Courir
tu courus
il courut
nous courûmes
vous courûtes
ils coururent
Venir
je vins
tu vins
il vint
nous vînmes
vous vîntes
ils vinrent
Prendre
je pris
tu pris
il prit
nous prîmes
vous prîtes
ils prirent
- L'auxiliaire "être":
tu fus
il fut
nous fûmes
vous fûtes
ils furent
- L'auxiliaire "avoir":
tu eus
il eut
nous eûmes
vous eûtes
ils eurent
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